 Présentation
Thèmes
Formations
Publications
Marche mondiale
Réseaux
Archives
Plan du site
Contact
Le site
Liens
Emploi |
 Midis du Tiers-Monde
Vendredi 14 février 2003, de 12h30 à 16h30
Exceptionellement à l'Auberge de Jeunesse Jacques Brel
Rue de la Sablonnière, 30
Léducation au développement une forme
déducation populaire ?
Regards croisés sur les rôles de léducation comme outil de
changement social dans nos pratiques
Miguel ARGIBAY, HEGOA (Pays Basque)
Les défis de léducation au développement,
et
Neide SILVA, ETAPAS (Brésil)
Léducation populaire comme espace de participation à Recife,
Animation : Adélie Miguel Sierra, formatrice à ITECO
Introduction
L'univers de l'éducation et de la formation a profondément
changé ces quinze dernières années.
Le droit à léducation est menacé, aussi dans les pays du Nord. La
privatisation des services, parmi ceux-ci celui de léducation, prévue par
lOrganisation Mondiale du Commerce va convertir léducation en une marchandise
que lon peut vendre et acheter. La marchandisation de léducation met en
péril les avancées obtenues dans les systèmes éducatifs comme ladaptation des
curricula aux contextes locaux, les programmes bilingues, et les mécanismes éducatifs
orientés vers une meilleure équité sociale.
Afin de faire face à cette situation, il est urgent de construire une vision commune et
une interaction permanente entre réflexion et action enrichie par lexpérience
sociale et culturelle des quatre coins du monde. De nombreuses initiatives locales,
régionales et internationales convergent et se mobilisent pour mener uns stratégie de
transformation, intégrant différentes options et propositions.
Il est nécessaire de créer une large alliance, à partir des luttes et résistances
contre lexclusion économique, la domination politique, le sexisme, le racisme et
autres formes de discrimination. Il sagit de promouvoir des valeurs collectives en
lien avec la justice sociale, la paix,légalité des chances, le respect de
lenvironnement, et impulser une culture et une éducation comme instrument
démancipation de la société civile.
Afin de contribuer à cette réflexion, plusieurs ONG ont mis en place le collectif
européen déducation au développement « Polygone » composé de ITECO
Centre de formation pour le développement, en Belqique, CIDAC Centro de
informação e documentação Amílcar Cabral, au Portugal, CIP - Centro de investigación
para la paz, à Madrid, et Hegoa Instituto de estudios sobre desarrollo y
cooperación internacional, au Pays Basque, en Espagne. Ces quatre associations disposent
dune expérience sur le terrain de léducation et de la formation permanente .
Avec lappui de quatre organisations du Sud, ETAPAS au Brésil, CITI HABITAT au Cap
Vert, PRODESSA au Guatemala et BIMAESW en INDONESIE, le collectif POLYGONE a initié un
Réseau international d'éducation au développement et d'éducation populaire, qui compte
sur la participation de plus de soixante organisations et collectifs d'éducation à
travers le monde .
Objectifs spécifiques
1. Bâtir une pensée théorique commune sur l'éducation populaire et
l'éducation pour le développement.
2. Echanger des expériences, des méthodes, des techniques et des outils pédagogiques ,
utilisés dans les différents contextes sociaux, politiques et/ou culturels
3. Susciter la mise en place de réseaux déducation et de formation permanente sur
les plans locaux et globaux.
4. Renforcer la coopération en matière de formation et l'équité dans les échanges au
sein du partenariat Nord-Sud.
Malgré des nuances entre différents courants, en termes de conception, de groupes-cibles
et/ou d'objectifs, les acteurs concernés partagent une finalité commune : éduquer et
former les personnes dans un objectif de changement social. Cet objectif rejoint l'idée
selon laquelle le développement humain ne peut être que le fruit de la coopération
entre des personnes et des organisations du Nord et du Sud , qui se sont formées suivant
des critères semblables de solidarité.
La rencontre se poursuit
À la même adresse
14h30 16h30
La construction dun réseau in-ternational déducation au développement et
déducation populaire.
Avec:
Alvaro NEBREDA,
coordinateur du Collectif POLYGONE
Éléments dévaluation et perspectives
Suivi dun échange-débat
Info
Midis du Tiers - Monde mail
9 Quai du Commerce 1000 Bruxelles |