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SUMMARY:L’approche genre dans les projets et programmes
DESCRIPTION:Une semaine entièrement dédiée à l’acquisition d’outils pour intégrer l’approche genre dans vos projets et programmes. De l’identification des problématiques à la formulation de plans d’action\, en passant par la mise en œuvre et le suivi-évaluation\, cette formation permet d’appliquer une analyse genre à chaque étape du cycle de projet. \n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs :\n\n\n\n\nComprendre les concepts fondamentaux de l’approche genre \n\n\n\nMaîtriser l’analyse genre dans le cycle de projet \n\n\n\nDévelopper des compétences en budgétisation sensible au genre (BSG) :\n\n\n\nRenforcer les capacités en gestion féministe \n\n\n\nÉlaborer des stratégies de suivi et d’évaluation avec des indicateurs genrés \n\n\n\n\nAu programme\n\n\n\n\nFresque de l’égalité : exploration des concepts de base pour élaborer des actions\, stratégies et projets répondant aux défis structurels de l’égalité.\n\n\n\nIntroduction au cycle du projet : comprendre les enjeux et définir les objectifs.\n\n\n\nInstruments juridiques : s’appuyer sur des cadres normatifs pour l’égalité.\n\n\n\nGrilles d’analyse : identification et inclusion des parties prenantes.\n\n\n\nPlan stratégique en 5 axes : concevoir des stratégies adaptées.\n\n\n\nCompréhension des dynamiques sociales : élaborer des activités pertinentes.\n\n\n\nMise en œuvre : gérer les projets avec une approche féministe.\n\n\n\nMéthodes d’empowerment et masculinités : intégrer des dimensions transformatrices.\n\n\n\nBudgétisation sensible au genre (BSG) : intégrer l’approche genre au niveau financier.\n\n\n\nÉvaluation : développer des indicateurs et marqueurs pour mesurer les progrès.\n\n\n\n\nMéthodologie :   \n\n\n\nLa formation suit une approche pédagogique émancipatrice\, mêlant théorie et pratique pour répondre aux besoins concrets des participant·es. Les méthodes visent à réfléchir sur les pratiques en matière d’égalité et à fournir des outils et concepts utiles pour la mise en œuvre de projets intégrant une approche genre transformationnelle. \n\n\n\nLes sessions alternent entre : \n\n\n\n\ndes échanges basés sur les connaissances et pratiques des participant·es\,\n\n\n\ndes apports théoriques par les formatrices\,\n\n\n\ndes exercices pratiques issus de recherches théoriques et de terrain.\n\n\n\n\nPublic visé :\n\n\n\nGestionnaires de programmes et projets dans le secteur associatif\, la coopération\, le privé ou la fonction publique. \n\n\n\nModalité pratiques :\n\n\n\n\nSupports didactiques remis aux participant·e·s.\n\n\n\nLe prix ne doit jamais être un frein à votre participation. Si besoin demandez un tarif réduit  à  juliette@mondefemmes.org\n\n\n\nSi vous travaillez dans le secteur socio-culturel et sportif\, vous pouvez bénéficier des bourses du Fonds 4S\n\n\n\nLa formation se déroulera en présentie\n\n\n\n\nFormateurs.trices\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEn présentiel uniquement \n\n\n\n\n\n\n\nInscription\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUne seule inscription par personne
URL:https://www.mondefemmes.org/formation/lapproche-genre-dans-les-projets-et-programmes/
LOCATION:18 rue de la Sablonnière Brussels\, 18 rue de la Sablonnière\, Brussels\, 1000\, Belgique
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SUMMARY:Biodiversité et féminisme : formation co-créative 
DESCRIPTION:La biodiversité est un enjeu primordial pour vivre bien sur cette planète. Nous souhaitons donner envie d’en savoir plus au départ des savoir de femmes scientifiques\, de militantes et d’autrices. Non pas qu’il y aurait une vision féminine par essence ; mais parce que\, mises dans des conditions culturelles\, sociales\, économiques différentes\, les femmes développent une approche  qui complexifie certains concepts comme le  » gène  » de l’individualisme\, l’existence d’un mâle dominant\, la notion de territoire\, l’utilisation d’engins lourds et motorisés\, la sélection\,  etc. Ces savoirs sont précieux pour mieux comprendre ce qui « fait biodiversité » et comment la protéger. \n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs :\n\n\n\n\nDécouvrir des visions\, temporalités\, positionnements et méthodes alternatives de femmes créatrices de savoirs sur la biodiversité. \n\n\n\nVisibiliser l’importance des enjeux de biodiversité. \n\n\n\nCocréer un outil de sensibilisation sur la biodiversité. \n\n\n\n\nAu programme\n\n\n\n\nInspiration au départ de textes ou d’exposés de femmes auteures\, naturalistes\, scientifiques : Nadejda Echick\, Véronique Bragard\, Claudine Liénard\, Vinciane Despret\, Charlotte Luyckx\, Fatou Ndoye\, Valiana Aguilar\, Cecilia Torres\, etc.  \n\n\n\nDiscussion : vision féministe de la biodiversité ? Comment universaliser le soin ? \n\n\n\nCocréation d’un outil pédagogique. \n\n\n\n\nMéthodologie :   \n\n\n\nAlternance d’exercices pratiques et de réflexions.  \n\n\n\nPublic visé :\n\n\n\nAnimatrices et animateurs\, formatrices et formateurs\, militant.es\, naturalistes\, scientifiques.  \n\n\n\nModalités pratiques :\n\n\n\n\nSupports didactiques remis aux participant·e·s.\n\n\n\nLe prix ne doit jamais être un frein à votre participation. Si besoin demandez un tarif réduit  à  juliette@mondefemmes.org\n\n\n\nSi vous travaillez dans le secteur socio-culturel et sportif\, vous pouvez bénéficier des bourses du Fonds 4S\n\n\n\nLa formation se déroulera en présentiel\n\n\n\n\nFormateurs.trices\n\n\n\nClaudine Drion et Lidia Rodriguez Prieto \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAu Quatre Quarts : Rue Emile Henricot\, 61 – 1490 Court-Saint-Etienne \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEn présentiel uniquement \n\n\n\n\n\n\n\nInscription\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUne seule inscription par personne
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SUMMARY:La pédagogie émancipatrice féministe au cœur du MEAL
DESCRIPTION:MEAL : Suivi\, Évaluation\, Redevabilité et Apprentissage avec une approche genre :  \n\n\n\nUne journée dédiée à l’évaluation des projets et programmes sous le prisme de l’approche genre. \n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs :\n\n\n\n\nSurmonter les défis liés à l’intégration de l’approche genre dans les indicateurs de résultats des projets et programmes.\n\n\n\n Concevoir des indicateurs pertinents (SMART\, SPICED) et des marqueurs de progrès adaptés à une approche sensible au genre.\n\n\n\nIntégrer une pédagogie émancipatrice féministe dans les processus de redevabilité et d’apprentissage issus des évaluations.\n\n\n\n\nPublic visé :\n\n\n\nCette formation s’adresse aux gestionnaires de projets et programmes issus des secteurs associatif\, de la solidarité internationale\, du privé ou de la fonction publique. \n\n\n\nModalités pratiques :\n\n\n\n\nSupports didactiques remis aux participant·e·s.\n\n\n\nLe prix ne doit jamais être un frein à votre participation. Si besoin demandez un tarif réduit  à  juliette@mondefemmes.org\n\n\n\nSi vous travaillez dans le secteur socio-culturel et sportif\, vous pouvez bénéficier des bourses du Fonds 4S\n\n\n\nLa formation se déroulera en présentiel\n\n\n\n\nFormateurs.trices\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPrérequis : Avoir suivi une formation sur l’intégration de l’approche genre et connaître certains outils d’identification et de formulation en lien avec cette approche \n\n\n\n\n\n\n\nInscription\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUne seule inscription par personne
URL:https://www.mondefemmes.org/formation/la-pedagogie-emancipatrice-feministe-au-coeur-de-la-meal/
LOCATION:18 rue de la Sablonnière Brussels\, 18 rue de la Sablonnière\, Brussels\, 1000\, Belgique
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SUMMARY:Les mécaniques et rouages de la fresque de l'égalité
DESCRIPTION:Un outil pédagogique interactif pour intégrer l’approche de genre dans les pratiques professionnelles\, les stratégies\, les projets et les politiques visant à faire progresser l’égalité entre les sexes. \n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs :\n\n\n\n\nClarifier et approfondir des concepts clés pour mieux mettre en œuvre des projets et programmes en faveur de l’égalité.\n\n\n\nExplorer des notions complexes et analyser les forces\, faiblesses et limites de différents types d’actions.\n\n\n\nEncourager une réflexion critique sur les inégalités et adopter une approche globale et transformatrice.\n\n\n\nMieux comprendre les défis et enjeux liés à l’égalité pour des stratégies plus efficaces.\n\n\n\n\nContenu de la formation\n\n\n\nQuatre grands axes seront explorés :– De la base au sommet : quotas et parité\, sésames pour l’égalité ?– Égalité oui\, mais laquelle ?– Discrimination et non-mixité : stratégies d’évitement ou résistances ?– Les projets sous les lunettes du genre : vers des actions transformatrices \n\n\n\nLes participant·es approfondiront des concepts essentiels : égalité formelle\, protectionniste et substantielle\, équité\, gender mainstreaming\, discrimination directe et indirecte\, parité\, non-mixité\, oppression vs discrimination\, quotas vs parité\, etc. \n\n\n\nPublic visé :\n\n\n\nCette formation s’adresse aux professionnel·les ayant déjà des bases en approche de genre et souhaitant approfondir leur compréhension des stratégies et pratiques pour promouvoir l’égalité. Elle est particulièrement adaptée aux acteurs et actrices des secteurs associatif\, de la solidarité internationale\, du privé et de la fonction publique. \n\n\n\nModalités pratiques :\n\n\n\n\nSupports didactiques remis aux participant·e·s.\n\n\n\nLe prix ne doit jamais être un frein à votre participation. Si besoin demandez un tarif réduit  à  juliette@mondefemmes.org\n\n\n\nSi vous travaillez dans le secteur socio-culturel et sportif\, vous pouvez bénéficier des bourses du Fonds 4S\n\n\n\nLa formation se déroulera en présentiel\n\n\n\n\nFormateurs.trices\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEn présentiel \n\n\n\n\n\n\n\nInscription\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUne seule inscription par personne
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SUMMARY:Budget sensible au genre (BSG)
DESCRIPTION:La formation permettra de faciliter la compréhension de la Budgétisation Sensible au Genre (BGS) comme outil de promotion de l’égalité\, mais aussi comme outil permettant de veiller à l’efficacité\, la redevabilité\, la justice sociale\, la transparence et l’accord entre les discours et les moyens qu’on met à disposition. \n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs :\n\n\n\n\nMaîtriser les concepts\, l‘outil théorique et pratique de la BSG ;\n\n\n\nComprendre les aspects techniques en lien avec l’établissement d’une BSG ;\n\n\n\nAssocier l’analyse de genre à vos pratiques\, relier les intentions et les actions en accord avec les moyens au niveau micro ;\n\n\n\nÀ travers la théorie\, les grilles reçus et les échanges\, la formation permettra de mobiliser les outils pour l’intégration transversale du genre dans les budgets\n\n\n\n\nAu programme\n\n\n\n\nConcepts de base et typologies de projets pour avancer en Égalité substantielle\n\n\n\nIntroduction à la BSG\, enjeux et objectifs : Le cycle du projet et la place de la BSG\n\n\n\nLes grilles d’analyse\n\n\n\nACU\, Accès – Contrôle et Usage de la clé de la BSG : Différence entre usage\, accès contrôle des ressources matériels et immatériels et bénéfices\n\n\n\nBalade exploratoire : application intuitive des grilles d’analyse et visibilisation des problématiques des budgets publiques non sensibles au genre\n\n\n\nLes recettes et les dépenses dans la budgétisation\n\n\n\nLa mise en œuvre de la BSG : Les catégories\, les plans d’action et les indicateurs\n\n\n\nExercices pratiques : Appropriation et exercices pratiques autour des budgets et type de dépenses\n\n\n\nEvaluation : élaboration d’indicateurs et marqueurs de progrès\n\n\n\n\nMéthodologie :   \n\n\n\nLes méthodes proposées auront l’objectif de permettre aux participant·es de réfléchir sur leurs pratiques en terme d’égalité et de trouver\, lors de la formation\, des outils\, des concepts et des pratiques utiles pour la mise en œuvre d’une budgétisation sensible au genre. \n\n\n\nNous suivrons les principes de l’approche pédagogique émancipatrice. Nous utilisons différents types d’outils (voir outils dans notre catalogue de publications). Les temps de formation sont rythmés entre des moments qui partent des connaissances et pratiques des personnes ainsi que du groupe et des moments théoriques\, de transfert de connaissances apportées par les formatrices (basés sur des recherches théoriques et de terrain). \n\n\n\nPublic visé :\n\n\n\nGestionnaires de programmes et projets dans le secteur associatif\, la coopération\, le privé ou la fonction publique. \n\n\n\nModalité pratiques :\n\n\n\n\nSupports didactiques remis aux participant·e·s.\n\n\n\nLe prix ne doit jamais être un frein à votre participation. Si besoin demandez un tarif réduit  à  juliette@mondefemmes.org\n\n\n\nSi vous travaillez dans le secteur socio-culturel et sportif\, vous pouvez bénéficier des bourses du Fonds 4S\n\n\n\nLa formation se déroulera en présentiel\n\n\n\n\nFormateurices\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEn présentiel uniquement \n\n\n\n\n\n\n\nInscription\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUne seule inscription par personne
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SUMMARY:(dé)construire les masculinités
DESCRIPTION:S’impliquer pour l’égalité entre les sexes passe par un travail de co-construction entre les femmes et les hommes convaincu·e·s que la masculinité hégémonique participe à la perpétuation de la société patriarcale. \n\n\n\nMais comment se construit cette masculinité dite hégémonique ou encore toxique ? Comment peut-on envisager des modèles de représentation alternatifs qui tiennent compte de la pluralité des façons d’être et d’exister en société en restant dans des rapports d’égalité ? \n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs :\n\n\n\n\nAcquérir les notions théoriques des concepts de genre en les mettant en lien avec les masculinités\n\n\n\nDéconstruire collectivement les étapes de socialisation masculine\n\n\n\nIdentifier collectivement les privilèges masculins\n\n\n\nDéconstruire la masculinité dite hégémonique\n\n\n\n\nAu programme\n\n\n\n\nNous aborderons plusieurs points : le concept de genre\, l’intersectionnalité\, la masculinité hégémonique\, les expériences de dispositifs de promotion de l’égalité auprès des hommes et des garçons\, le genre dans les rapports entre hommes\, les masculinités alternatives\, l’engagement des hommes dans la lutte pour l’égalité entre les femmes et les hommes.\n\n\n\n\nMéthodologie :   \n\n\n\nPédagogie participative qui repose sur l’expérience des membres du groupe\, et qui alterne exposés théoriques\, expériences des Suds et des Nords\, exercices pratiques sur base de grilles d’analyse\, débat\, supports audio-visuels\, travail en sous-groupe. \n\n\n\nPublic visé :\n\n\n\nPersonnes travaillant dans le secteur associatif\, l’éducation permanente\, l’insertion socio-professionnelle\, l’enseignement\, les organisations de jeunesse\, acteurs et actrices de la coopération (permanent·e·s et bénévoles ONG\, coopérant·e·s\, membres de l’administration en charge du développement) et hommes intéressés à s’engager pour l’égalité des femmes et des hommes. \n\n\n\nModalité pratiques :\n\n\n\n\nSupports didactiques remis aux participant·e·s.\n\n\n\nLe prix ne doit jamais être un frein à votre participation. Si besoin demandez un tarif réduit  à  juliette@mondefemmes.org\n\n\n\nSi vous travaillez dans le secteur socio-culturel et sportif\, vous pouvez bénéficier des bourses du Fonds 4S\n\n\n\nLa formation se déroulera en présentiel\n\n\n\n\nFormateur\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUniquement en présentiel  \n\n\n\n\n\n\n\nInscription\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUne seule inscription par personne
URL:https://www.mondefemmes.org/formation/deconstruire-les-masculinites-2/
LOCATION:18 rue de la Sablonnière Brussels\, 18 rue de la Sablonnière\, Brussels\, 1000\, Belgique
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SUMMARY:Atelier néologismes féministes et puissance des mots 
DESCRIPTION:Les mots ont le pouvoir de transformer nos perceptions et de façonner nos réalités. Cet atelier vous invite à explorer la richesse des langues et à libérer votre créativité pour inventer ou réinventer des termes en français capables de mieux exprimer des réalités souvent invisibilisées. \n\n\n\nEn nous inspirant de néologismes et d’expressions\, qu’ils soient historiques ou récents\, issus d’autres langues et cultures\, nous découvrirons comment ces mots nouveaux peuvent faire émerger des concepts\, les inscrire dans l’espace public et les rendre accessibles. Par exemple\, le concept de culture du viol\, devenu un outil clé de dénonciation\, a permis de rendre visible une réalité longtemps ignorée et de lui attribuer une dimension structurelle. \n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs :\n\n\n\n\nExplorer la puissance des mots dans la construction et la transformation des réalités sociales.\n\n\n\nS’inspirer de glossaires et néologismes féministes issus de différentes cultures et langues.\n\n\n\nCréer un vocabulaire féministe inclusif adapté aux contextes francophones belges.\n\n\n\nQuestionner les réalités invisibilisées à travers une approche intersectionnelle et multiculturelle.\n\n\n\nEncourager la co-création et l’appropriation collective de concepts porteurs de justice et d’égalité.\n\n\n\n\nAu programme\n\n\n\n\nQuestionner nos réalités à travers une perspective féministe et multiculturelle.\n\n\n\nConstruire ensemble un lexique féministe adapté aux contextes francophones belges.\n\n\n\nExplorer des glossaires féministes et inclusifs issus d’autres langues et cultures.\n\n\n\nCréer\, adapter et traduire des néologismes en français pour enrichir nos outils linguistiques et mieux répondre à nos besoins.\n\n\n\n\nMéthodologie :   \n\n\n\nCet atelier sera rythmé par des moments de co-création\, de partage et d’appropriation des concepts. Vous aurez l’occasion d’échanger\, d’inventer et de réfléchir collectivement pour donner naissance à un vocabulaire porteur de sens et respectueux de la diversité des expériences. \n\n\n\nPublic visé :\n\n\n\nTout public \n\n\n\nModalité pratiques :\n\n\n\n\nLe prix ne doit jamais être un frein à votre participation. Si besoin demandez un tarif réduit  à  juliette@mondefemmes.org\n\n\n\nSi vous travaillez dans le secteur socio-culturel et sportif\, vous pouvez bénéficier des bourses du Fonds 4S\n\n\n\nLa formation se déroulera en présentiel\n\n\n\n\nFormatrice\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUniquement en présentiel \n\n\n\n\n\n\n\nInscription\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUne seule inscription par personne
URL:https://www.mondefemmes.org/formation/atelier-neologismes-feministes-et-puissance-des-mots/
LOCATION:18 rue de la Sablonnière Brussels\, 18 rue de la Sablonnière\, Brussels\, 1000\, Belgique
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SUMMARY:Empowerment : contres pouvoirs féministes
DESCRIPTION:Renforcer le pouvoir des femmes dans une perspective solidaire est une des priorités du Monde selon les femmes. Notre équipe propose d’y réfléchir en construisant des stratégies pour agir. Le mode d’action peut se situer à différents niveaux et s’élaborer par des développements de pouvoirs non compétitifs et additionnels. Cette formation s’inscrit dans une démarche qui s’inspire des développements d’empoderamiento de l’Amérique Latine. \n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs :\n\n\n\n\nComprendre les concepts de base sur le genre\, stéréotypes de genre\, empowerment\n\n\n\nRenforcer les 3 pouvoirs (pouvoir intérieur\, pouvoir de et pouvoir avec)\n\n\n\n\nAu programme\n\n\n\n\nAtelier interactif autour de la participation citoyenne\n\n\n\nTravail de la dimension individuelle\, collective et politique de l’empowerment\n\ncapacité de prise de parole (individuelle et collective\, notamment au sein de l’équipe et vis-à-vis des médias)\n\n\n\nEchanger dans un espace bienveillant et sécurisé.\n\n\n\nComprendre l’asymétrie et la hiérarchie de la société patriarcale et ses effets concrets sur notre quotidien.\n\n\n\nRéfléchir et agir ensemble afin de construire des stratégies pour développer son pouvoir intérieur et avoir un impact sur son environnement.\n\n\n\nConstruire des stratégies de changement collectif\n\n\n\n\n\n\nMéthodologie :   \n\n\n\nPédagogie émancipatrice féministe dont l’un des piliers est l’empowerment. \n\n\n\nPublic visé :\n\n\n\nFemmes* souhaitant renforcer les empowerment et comprendre les méthodologies visant à le renforcer. \n\n\n\nModalité pratiques :\n\n\n\n\nMaîtrise du concept genre (voir la publication Les essentiels du genre n°1 Concepts de base (téléchargeable gratuitement))\n\n\n\nTenue confortable à prévoir\, en fonction de la météo également \n\n\n\nCo-voiturage possible sur demande\, lieu à confirmer \n\n\n\nSupports didactiques remis aux participant·e·s.\n\n\n\nLe prix ne doit jamais être un frein à votre participation. Si besoin demandez un tarif réduit  à  juliette@mondefemmes.org\n\n\n\nSi vous travaillez dans le secteur socio-culturel et sportif\, vous pouvez bénéficier des bourses du Fonds 4S\n\n\n\nLa formation se déroulera en présentiel\n\n\n\n\nFormateurs.trices\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDocuments\n\n\n\n\n\n\n\n\nDocument(s) eventuel(s) \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nÀ la ferme de l’Abbaye : Avenue Georges Speeckaert 24 à Villers la Ville  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFormation en présentiel uniquement \n\n\n\n\n\n\n\nInscription\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUne seule inscription par personne
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SUMMARY:Arpentage : Focus écoféministe
DESCRIPTION:Arpentage du livre « Polyphonie écoféministe » du Monde selon les femmes.  Nous nous approprierons ensemble ce livre en en lisant collectivement les chapitres qui nous parlent de la manière dont les écoféministes luttent dans plusieurs continents.  \n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs :\n\n\n\n\nDécouvrir l’ouvrage Polyphonie écoféministe\n\n\n\nEchanger et discuter autour du mouvement écoféministe\n\n\n\n\nMéthodologie :   \n\n\n\nL’arpentage est une méthode de lecture collective issue de l’éducation populaire qui permet d’explorer rapidement et profondément le contenu d’un ouvrage. \n\n\n\n Au début de l’atelier\, le livre est divisé en autant de morceaux qu’il y a de particpant·es et chacun·e lit sa partie individuellement. Ensuite\, on se retrouve en groupe et chaque personne explique ce qu’iel a lu aux autres! C’est une méthode efficace pour lire\, comprendre et réfléchir à la fois individuellement et collectivement ! En trois heures\, vous aurez connaissance de l’entièreté du livre\, enrichi des apports et des réflexions de chacun·e \n\n\n\nL’objectif de l’arpentage est de faciliter la compréhension rapide d’un livre\, d’encourager les échanges d’idées et de favoriser la réflexion critique sur le contenu ! \n\n\n\nPublic visé :\n\n\n\nTout public \n\n\n\nFormateurs.trices\n\n\n\nClaudine Drion : Claudine@mondefemmes.org \n\n\n\nSophie Charlier : Sophie@mondefemmes.org  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEn présentiel uniquement \n\n\n\n\n\n\n\nInscription\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUne seule inscription par personne
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SUMMARY:Violences\, migrations\, marchandisation
DESCRIPTION:À travers cette formation\, vous acquerrez les compétences nécessaires pour intégrer une approche genrée dans les stratégies de lutte contre les violences basées sur le genre\, y compris les violences sexuelles. Cela vous permettra d’améliorer l’accompagnement et la prise en charge des personnes concernées. Nous accorderons une attention particulière au contexte de la migration et à la marchandisation des corps des femmes. Vous serez guidé dans l’élaboration de réponses stratégiques en utilisant la grille des six niveaux d’Ardoino et le concept d’autonomisation\, adaptées aux survivantes\, aux proches\, aux relais communautaires\, ainsi qu’aux professionnel·le·s médico-psycho-juridico-sociaux. Ces stratégies permettent de respecter le rythme des survivantes tout en prenant soin de soi. \n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs :\n\n\n\n\nArticuler le travail des participant·e·s sur les enjeux de violences basées sur le genre dont les violences sexuelles dans le contexte de migration et marchandisation des corps de femmes.\n\n\n\nPercevoir l’importance du travail individuel et collectif\, le développement de l’empowerment : le care et engagement\, rôle de citoyen·n·e\n\n\n\nAvoir une bonne compréhension et pouvoir s’exercer avec des concepts et outils abordés pour des stratégies d’accompagnement et de prise en charge.\n\n\n\nApporter des réponses transformatrices au niveau individuel et collectif pour arriver à une société plus égalitaire et solidaire.\n\n\n\n\nAu programme\n\n\n\n\nLe premier jour nous aborderons des concepts de base comme : l’approche genre\, les violences basées sur le genre\, le parcours migratoire\, le continuum de violence\, l’intersectionnalité\, le relativisme culturel\, le Care\, la déconstruction des préjugés et des stéréotypes et l’empowerment.\n\n\n\nLe deuxième jour\, nous travaillerons autour des conséquences des violences (mémoire traumatique et trauma vicariant) et la construction des masculinités et co-responsabilité. Ensuite\, avec l’aide de des 6 niveaux de la grille d’Ardoino\, nous faisons l’articulation avec les pratiques professionnel.les des participant.es à partir des situations expérimentées.\n\n\n\nLa dernière journée sera consacrée à l’intersectionnalité des systèmes d’oppression : on abordera l’exploitation économique\, sexuelle et reproductive des femmes\, comment sortir de la banalisation de la prostitution et la GPA\, comment élaborer des stratégies de plaidoyer et de soutien aux femmes.\n\n\n\n\nMéthodologie :   \n\n\n\nBasée sur une pédagogie émancipatrice et féministe\, utilisation de différents supports et techniques d’animation des suds et du nord. \n\n\n\nPublic visé :\n\n\n\nPersonnes travaillant au contact du public concerné par les thématiques de violences\, les personnes travaillant avec le public dans le contexte de migration\, le personnel psycho\, médical\, social\, les animateurs et animatrices\, enseignant·e·s\, étudiant·e·s et autres. \n\n\n\nModalité pratiques :\n\n\n\n\nSupports didactiques remis aux participant·e·s.\n\n\n\nLe prix ne doit jamais être un frein à votre participation. Si besoin demandez un tarif réduit  à  juliette@mondefemmes.org\n\n\n\nSi vous travaillez dans le secteur socio-culturel et sportif\, vous pouvez bénéficier des bourses du Fonds 4S\n\n\n\nLa formation se déroulera en présentiel\n\n\n\n\nFormateurs.trices\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDocuments\n\n\n\n\n\n\n\n\nDocument(s) eventuel(s) \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPrésentiel uniquement \n\n\n\n\n\n\n\nInscription\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUne seule inscription par personne
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SUMMARY:Les essentiels de l'approche genre
DESCRIPTION:Cette formation va vous permettre d’intégrer l’approche genre et ses outils dans la conception et la mise en place de vos divers projets. \n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs :\n\n\n\n\nS’approprier l’historique et les différents concepts liés à l’analyse de genre depuis une perspective Suds et Nords.\n\n\n\nDécouvrir des outils méthodologiques opérationnels pour intégrer l’approche genre dans la gestion du cycle du projet.\n\n\n\nRepérer ses propres références et représentations sociales à partir de l’approche genre (construction de la problématique\, repérage des logiques de fonctionnement).\n\n\n\nS’approprier les différentes grilles d’analyse genre dans le développement et en saisir les intérêts pour les différentes pratiques professionnelles.\n\n\n\nComprendre les dimensions (sociale\, environnementale\, économique) du développement durable et ses principes (solidarité\, participation citoyenne\, responsabilité pour les générations futures).\n\n\n\nComprendre comment sa pratique professionnelle ou militante reproduit ou non des stéréotypes sexistes et des rapports sociaux de sexe hiérarchisés.\n\n\n\nReconnaître son implication personnelle – en tant qu’homme et en tant que femme – et collective pour garantir l’égalité.\n\n\n\nÉlaborer des réponses stratégiques et d’empowerment à partir des propres ressources du groupe.\n\n\n\n\nAu programme\n\n\n\n\nConcept de genre\, outils d’analyse de genre\, genre et coopération au développement\, genre et développement durable\, genre et intervention sociale\, genre et gestion du cycle du projet\, modes et stratégies de communication\, éducation populaire et mobilisation pour l’égalité entre les femmes et les hommes\, évaluation formative.\n\n\n\n\nMéthodologie :   \n\n\n\nPédagogie participative qui repose sur l’expérience des membres du groupe\, et qui alterne exposés\, expériences du Sud et du Nord\, exercices pratiques sur base de grilles d’analyse\, jeux heuristiques\, débat\, supports audio-visuels\, travail en sous-groupe\, maïeutique créative. \n\n\n\nPublic visé :\n\n\n\nToute personne désireuse de se former à l’approche genre sur base de son insertion professionnelle\, associative ou militante. Les personnes travaillant dans le secteur associatif\, l’éducation permanente\, acteurs et actrices de la coopération\, membre de l’administration. \n\n\n\nModalité pratiques :\n\n\n\n\nSupports didactiques remis aux participant·e·s.\n\n\n\nLe prix ne doit jamais être un frein à votre participation. Si besoin demandez un tarif réduit  à  juliette@mondefemmes.org\n\n\n\nSi vous travaillez dans le secteur socio-culturel et sportif\, vous pouvez bénéficier des bourses du Fonds 4S\n\n\n\nLa formation se déroulera en présentiel\n\n\n\nEn collaboration avec d’autres secteurs associatifs de l’éducation permanente et de la coopération\n\n\n\nUn mail reprenant les modalités pratiques\, les intervenant.es extérieur.es de la formation et un court questionnaire vous sera envoyé deux semaines avant la formation\n\n\n\n\nFormateurs.trices\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDocuments\n\n\n\n\n\n\n\n\nDocument(s) eventuel(s) \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLa présence aux 5 journées est indispensable  \n\n\n\n\n\n\n\nInscription\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUne seule inscription par personne
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SUMMARY:Masculinités et le cyber masculinisme
DESCRIPTION:Publicités ciblées\, algorithmes\, marketing genré\, pornographie\, réseaux sociaux et application de rencontres\, incel et coach en séduction : Comment\, en écho à la culture masculine hégémonique\, le monde d’internet est un espace qui façonne et construit l’identité et les pratiques des garçons et des hommes ? Comment entrer en résistance contre des modèles et des représentations toxiques de la masculinité pour construire des rapports d’égalité entre les femmes et les hommes ? \n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs :\n\n\n\n\nAcquérir les notions théoriques de base de genre et sur les masculinités\n\n\n\nDéconstruire collectivement les étapes de socialisation masculine dans le monde “virtuel”\n\n\n\nComprendre ce qu’est le cyber masculinisme\n\n\n\nIdentifier collectivement les privilèges masculins en ligne\n\n\n\nDéconstruire la masculinité dite hégémonique\n\n\n\n\nAu programme\n\n\n\n\nNous aborderons plusieurs points : le concept de genre\, l’intersectionnalité\, la culture masculine hégémonique\, le masculinisme en ligne\, le genre dans les rapports entre hommes et entre les hommes et les femmes\, les masculinités alternatives\, l’engagement des hommes dans la lutte pour l’égalité entre les femmes et les hommes.\n\n\n\n\nMéthodologie :   \n\n\n\nPédagogie participative qui repose sur l’expérience des membres du groupe\, et qui alterne exposés théoriques\, exercices pratiques sur base de grilles d’analyse\, débats\, supports audio-visuels\, travail en sous-groupe. \n\n\n\nPublic visé :\n\n\n\nPersonnes travaillant dans le secteur associatif\, l’éducation permanente\, l’insertion socio-professionnelle\, l’enseignement\, les organisations de jeunesse\, acteurs et actrices de la coopération (permanent·e·s et bénévoles ONG\, coopérant·e·s\, membres de l’administration en charge du développement)\, pères et hommes intéressés à s’engager pour l’égalité des femmes et des hommes. \n\n\n\nModalité pratiques :\n\n\n\n\nSupports didactiques remis aux participant·e·s.\n\n\n\nLe prix ne doit jamais être un frein à votre participation. Si besoin demandez un tarif réduit  à  juliette@mondefemmes.org\n\n\n\nSi vous travaillez dans le secteur socio-culturel et sportif\, vous pouvez bénéficier des bourses du Fonds 4S\n\n\n\nLa formation se déroulera en présentiel\n\n\n\nUn mail reprenant les modalités pratiques de la formation et un court questionnaire vous sera envoyé deux semaines avant la formation\n\n\n\n\nFormateurs.trices\n\n\n\n\n\n\n\nDocuments\n\n\n\n\n\n\n\n\nDocument(s) eventuel(s) \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEn présentiel uniquement \n\n\n\n\n\n\n\nInscription\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUne seule inscription par personne
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