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Genre et promotion de la santé

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Alors qu’on a souvent tendance à présenter la santé pour tou·te·s comme neutre et équitable, notre démarche cherche à interroger les mécanismes de discriminations qui engendrent des inégalités de droits à la santé des personnes. En effet, de nombreuses pratiques démontrent l’existence d’une volonté de contrôle social et idéologique sur les patient·e·s. Notons par exemple la non considération de leurs savoirs. Cela révèle une conception médicale guidée par une rationalité scientifique qui exclue les autres modèles de santé.

À travers 6 modules de formation, ce document propose l’intégration de l’approche de genre en promotion de la santé en favorisant l’échange des savoirs entre les participant·e·s. Il aborde le Care, les stéréotypes et les discriminations, les mécanismes institutionnels, les déterminants sociaux de la santé.

Différentes pistes d’action sont proposées pour que les professionnel·le·s et les formateur·trice·s puissent les utiliser de façon autonome. Cependant, cette approche peut également servir aux personnes engagées dans l’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire.

Par Pascale Maquestiau pour Le Monde selon les femmes et Catherine Markstein pour Femmes et Santé

Année de parution : 2018

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Description

Alors qu’on a souvent tendance à présenter la santé pour tou·te·s comme neutre et équitable, notre démarche cherche à interroger les mécanismes de discriminations qui engendrent des inégalités de droits à la santé des personnes. En effet, de nombreuses pratiques démontrent l’existence d’une volonté de contrôle social et idéologique sur les patient·e·s. Notons par exemple la non considération de leurs savoirs. Cela révèle une conception médicale guidée par une rationalité scientifique qui exclue les autres modèles de santé.

À travers 6 modules de formation, ce document propose l’intégration de l’approche de genre en promotion de la santé en favorisant l’échange des savoirs entre les participant·e·s. Il aborde le Care, les stéréotypes et les discriminations, les mécanismes institutionnels, les déterminants sociaux de la santé.

Différentes pistes d’action sont proposées pour que les professionnel·le·s et les formateur·trice·s puissent les utiliser de façon autonome. Cependant, cette approche peut également servir aux personnes engagées dans l’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire.

Par Pascale Maquestiau pour Le Monde selon les femmes et Catherine Markstein pour Femmes et Santé

Année de parution : 2018

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